این متن کاملاً واضح و جامع و در عین حال مختصر، مراحل دخیل در فرآیند طراحی برنامه درسی را تشریح می‌کند، این مراحل را تشریح و توجیه می‌کند و فرصت‌هایی را برای تمرین و به کارگیری آنها فراهم می‌کند. شرح مراحل در یک سطح کلی انجام می شود تا بتوان آنها را در طیف گسترده ای از شرایط خاص به کار برد. این فرآیند از طریق مثال‌های فراوانی از کاربردهای واقعی مراحل به زندگی می‌رسد. هر فصل شامل موارد زیر است: نمونه هایی از تجربه نویسندگان و تحقیقات منتشر شده کارهایی که خوانندگان را تشویق می کند تا مراحل را با تجربه خود مرتبط کنند. مطالعات موردی و پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر که خوانندگان را با تجربیات دیگران در ارتباط قرار می دهد. برنامه درسی یا دوره، طراحی عمدتاً یک فعالیت «چگونگی انجام» است که شامل ادغام دانش از بسیاری از زمینه‌ها در زمینه زبان‌شناسی کاربردی، مانند تحقیق اکتساب زبان، روش‌شناسی تدریس، ارزیابی، توصیف زبان و تولید مواد است. طراحی برنامه درسی زبان با ترکیب تحقیق/تئوری صحیح با تمرین های پیشرفته، به طور گسترده برای دوره های آموزش زبان ESL/EFL در سراسر جهان قابل استفاده است.