گرایش‌های فعلی در توسعه و آموزش مهارت‌های چهارگانه زبان، از تئوری در چهار مهارت زبانی به شیوه‌های آموزشی ارتباط برقرار می‌کند و شامل بیست و یک فصل است که در پنج بخش گروه‌بندی شده‌اند. فصل مقدماتی یک چارچوب شایستگی ارتباطی را به منظور برجسته کردن نقش کلیدی چهار مهارت زبانی در یادگیری و آموزش زبان ارائه می‌کند. چهار بخش بعدی هر کدام نشان دهنده یک مهارت زبانی است. هر بخش با فصلی آغاز می شود که به طور خلاصه پیشرفت در درک چگونگی یادگیری و آموزش هر مهارت را نشان می دهد. فصل‌های آموزشی زیر این درک را با مرور تحقیقات نمونه و ارائه فعالیت‌های نوآورانه گسترش می‌دهند. سبک در دسترس و تمرکز عملی جلد آن را برای دوره های متد در آموزش مهارت های چهار زبانی ایده آل می کند.