تجزیه و تحلیل جملات انگلیسی

Analysing English Sentences ، تجزیه و تحلیل جملات انگلیسی مقدمه ای مختصر و روشن برای کار در نظریه نحوی با تکیه بر مفاهیم کلیدی برنامه مینیمالیست چامسکی فراهم می کند. رادفورد با فرض کمی یا عدم دانش قبلی از نحو یا مینیمالیسم، مفاهیم اصلی و ایده‌های اصلی و نحوه استفاده از آنها برای توصیف جنبه‌های مختلف نحو انگلیسی را تشریح می‌کند.

طیف متنوعی از موضوعات پوشش داده شده است، از جمله ساختار نحوی، اجزای تهی، حرکت سر، مورد و توافق و پیش بینی های تقسیم شده. با استفاده از رویکرد علامت تجاری و سبک نگارش رادفورد، کتاب Analysing English Sentences ماهیت فشرده و مترقی دارد و مفاهیم دستوری را معرفی می کند و در مراحل بعد پدیده های پیچیده تر را کار می کند.

درباره نویسنده کتاب

یک زبان‌شناس بریتانیایی است که به‌خاطر کارش در نحو و فراگیری زبان کودکان شهرت دارد. اولین مشارکت مهم او در این زمینه کتابی در سال 1977 درباره نحو ایتالیایی بود. او در سال 1981 برای کتاب نحوی تحول‌آفرین، که بیش از 30000 نسخه فروخت و سال‌ها مقدمه استاندارد دولت چامسکی و نظریه الزام‌آور بود، به شهرت بین‌المللی دست یافت. و در سال 1988 مقدمه‌ای بر گرامر تحول‌آفرین که بیش از 70000 فروخته شد، دنبال شد. او از آن زمان تاکنون چندین کتاب در زمینه نحو در چارچوب دستور زبان تولیدی و برنامه مینیمالیستی نوام چامسکی منتشر کرده است که تعدادی از آنها در مجموعه کتاب های درسی کمبریج در زبان شناسی ظاهر شده اند.

در دهه 1990، رادفورد پیشگام مدل ساخت ساختار مبتنی بر بلوغ زبان کودک و کسب مقوله‌های کاربردی در زبان انگلیسی کودک اولیه در چارچوب اصول و پارامترها بود که در آن کودکان به تدریج پیچیده‌تر و پیچیده‌تر می‌شوند. ساختارها، با مقوله‌های واژگانی (مانند اسم و فعل) که قبل از مقوله‌های عملکردی- نحوی (مثل تعیین‌کننده و تکمیل‌کننده) به دست می‌آیند: این تحقیق منجر به انتشار یک تک نگاری درباره نظریه نحوی و اکتساب نحو انگلیسی در سال 1990 و مقالات متعددی در این زمینه شد. اکتساب نحو توسط کودکان تک زبانه، دو زبانه و اختلال زبان.

از سال 2010، رادفورد با استفاده از داده‌های ضبط‌شده از برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی بدون نسخه، در مورد نحو زبان انگلیسی محاوره‌ای تحقیق کرده است. او یک تک نگاری پژوهشی در این باره و تعدادی مقاله تهیه کرد و در حال تهیه یک تک نگاری تحقیقاتی بعدی در مورد نحو عبارات نسبی در زبان انگلیسی محاوره ای است.

از ژانویه 2014، رادفورد استاد بازنشسته دپارتمان زبان و زبان شناسی دانشگاه اسکس بوده است.

Analysing English Sentences

English sentence analysis provides a concise and clear introduction to work in syntactic theory based on the key concepts of Chomsky’s minimalist program. Assuming little or no prior knowledge of syntax or minimalism, Radford describes the main concepts and ideas and how to use them to describe various aspects of English syntax.

A diverse range of topics is covered, including syntactic structure, empty components, head movement, case and agreement, and split predictions. Using Radford’s trademark approach and writing style, Analyzing English Sentences is concise and progressive in nature, introducing grammatical concepts and working on more complex phenomena in later stages.

About the author of the book

Is a British linguist best known for his work on the syntax and learning of children’s language. His first major contribution was a 1977 book on Italian syntax. He gained international fame in 1981 for his book The Evolutionary Syntax, which sold more than 30,000 copies and was for many years the standard introduction of the Chomsky government and binding theory. And in 1988, an introduction to transformational grammar followed, which sold over 70,000. He has since published several books on syntax within the framework of Noam Chomsky’s production grammar and minimalist program, some of which have appeared in the Cambridge textbook on linguistics.

In the 1990s, Radford pioneered the model of constructing a structure based on the child’s language maturity and the acquisition of practical categories in early childhood English within the framework of principles and parameters in which children gradually became more and more complex. Structures, with lexical categories (such as nouns and verbs) that precede functional-syntactic categories (such as determinative and complementary): This study led to the publication of a monograph on English syntactic theory and syntax in 1990 and several articles in This was the field. Acquisition of syntax by monolingual, bilingual and language disorders children.

Since 2010, Radford has been researching colloquial English syntax using data recorded from unreleased radio and television programs. He has produced a research monograph on this subject and a number of articles, and is preparing a further research monograph on the syntax of relative expressions in colloquial English.

Since January 2014, Radford has been a retired professor in the Department of Language and Linguistics at the University of Essex.