به راستی چه موارد،لوازم آموزشی و تئوریهای تدریس برای فراگیری و تدریس زبان لازم است؟
❓آیا فقط رسیدن به سواد و دانش فوق العاده در زبان انگلیسی برای تدریس زبان،کافی است؟یا باید تمام نظریات،رویکردها و استراتژی های ضروری را همگام با ارتقای دانش زبان در کلاس درس اجرا کرد؟

?کتاب را میتوان به شرح زیر توصیف کرد:?
✔️این کتاب شامل دستورالعمل ها و اطلاعات جامع، ضروري و به روز در زمينه آموزش و يادگيري زبان انگليسي براي دانشجويان و زبان آموزاني است که در مراحل اوليه مطالعه در اين حوزه هستند و همچنين مدرس هايي که در اين زمينه فعاليت مي کنند. با تمرکز بر تحولات امروزی و همچنين ارائه چشم اندازي از مسائل مهم گذشته پيرامون آموزش و يادگيري زبان، اين کتاب همراه با شيوه هاي آموزش  مبتنی بر وظیفه، جوانب تئوري و عملي در اين زمينه را تحت پوشش قرار داده و پيشنهاداتي را براي بحث و فعاليت فراهم می اورد.

این کتاب به علاقه مندان تدریس نشان میدهد که چگونه افراد،ابعاد و جنبه های ویژه و کاربردی یادگیری و تدریس زبان خارجی را مورد بررسی قرار میدهند و دستورالعمل ها و اطلاعات جامع،ضروری و به روز را در زمینه ی آموزش و یادگیری زبان مخصوصأ زبان انگلیسی برای دانشجویان و زبان آموزانی که در مراحل اولیه مطالعه در این حوزه هستند و همچنین مدرس هایی که در این زمینه فعالیت میکنند با تمرکز بر مسائل کنونی و همچنین چشم اندازی از مسائل مهم گذشته پیرامون آموزش و یادگیری زبان ارائه میکند.این کتاب همراه با شیوه های آموزش task_based جوانب تئوری و عملی در این زمینه را تحت پوشش قرار داده و پیشنهاداتی را برای بحث و فعالیت در workshop ارائه میکند.

همچنین این کتاب،میکوشد تا نشان دهد که زبان آموزان چگونه میتوانند این استراتژی ها را در جریان یادگیری و آموزش کاربردی،به کارگیرند.این کتاب علاوه بر این ویژگی های ذکرشده،تمام رویکردهای تدریس و یادگیری زبان را به طور چندفرهنگی،مورد ارزیابی زبان دوم قرار میدهد.

?این کتاب دارای 3 بخش کلی است که به عناوین آنها در موارد زیر میتوان اشاره کرد?

?Part 1:Background
✔️Five learners and five methods
✔️What is there to learn?
✔️Some views of language and language learning
?Part 2:Learning
✔️Learners and their errors
✔️Input,interaction and output
✔️Some learning processes
✔️Individual language learners:some differences
✔️Good language learners and what they do
?Part 3:Teaching
✔️Contexts
✔️Plans and programmes
✔️Ways and means
✔️Skills
✔️Tests
✔️When all has been said:preparing and managing lessons