این متن برای دانشجویان پیشرفته در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد علاقه مند به زبان انگلیسی معاصر است،

به ویژه کسانی که زمینه اصلی مورد علاقه آنها انگلیسی به عنوان زبان دوم، آموزش ابتدایی یا متوسطه، سبک شناسی انگلیسی،

زبان شناسی نظری و کاربردی، یا آسیب شناسی گفتار است.

تاکید بر حقایق تجربی زبان انگلیسی است تا هر نظریه خاص زبانشناسی.

متن هیچ پیشینه ای در زبان یا زبان شناسی ندارد. در این نسخه تازه تجدید نظر شده جملات نمونه متعددی

از مجموعه انگلیسی معاصر آمریکایی گرفته شده است. یک فرهنگ لغت کامل از اصطلاحات کلیدی،

یک فصل اضافی در آموزش و پرورش و بخش های جدید در معناشناسی شناختی و ادب اضافه شده است.

سایر تغییرات عبارتند از: منابع چاپی کاملاً به روز شده.

پیوندهای وب به سایت های مورد علاقه و مرتبط؛ و یک طرح بازبینی شده و خواننده پسند.

دانش آموزانی که متن و کتاب کار را تکمیل می کنند: دانش سیستم صوتی زبان انگلیسی معاصر را به دست خواهند آورد.

درک درستی از شکل گیری کلمات انگلیسی؛ درک ساختار جملات ساده و پیچیده در زبان انگلیسی؛

شناخت پیچیدگی ها در بیان معنا؛ درک زمینه و عملکرد استفاده از ساختار زبان؛

و درک اهمیت دانش زبانی برای آموزش زبان انگلیسی به زبان آموزان اول و دوم.

لورل جی. برینتون، استاد زبان انگلیسی در دانشگاه بریتیش کلمبیا است.

دونا ام. برینتون، مدرس ارشد TESOL در دانشکده آموزش Rossier دانشگاه کالیفرنیای جنوبی است.

ساختار زبانی مدرن انگلیسی نسخه اصلاح شده ساختار انگلیسی مدرن اثر لورل جی. برینتون (2000) است.